Uavhengighet er Hva er selvstendighet og hvordan utvikle det hos barn og unge?

Innholdsfortegnelse:

Uavhengighet er Hva er selvstendighet og hvordan utvikle det hos barn og unge?
Uavhengighet er Hva er selvstendighet og hvordan utvikle det hos barn og unge?

Video: Uavhengighet er Hva er selvstendighet og hvordan utvikle det hos barn og unge?

Video: Uavhengighet er Hva er selvstendighet og hvordan utvikle det hos barn og unge?
Video: The Psychology of Emotion 2024, November
Anonim

Uavhengighet er en svært ønskelig, men i noen tilfeller vanskelig å oppnå kvalitet. Hvordan påvirke dannelsen hos et barn? Hvordan sikre at barn vokser og utvikler seg selvstendig? Og når kan du begynne å innprente denne nyttige egenskapen til barnet ditt?

Uavhengighet er
Uavhengighet er

Først og fremst bør det avklares hva som egentlig menes med ordet "uavhengighet". Dette, ifølge Ushakovs forklarende ordbok, innebærer følgende: "eksistens bortsett fra andre, uavhengig." I tillegg betyr uavhengighet besluttsomhet, evne til å handle selvstendig, initiativ og fravær av frykt for feil, frihet fra andres påvirkning og hjelp fra utenforstående.

Utvikle selvstendighet hos barn

Svært ofte feiltolker foreldre konseptet "uavhengighet". Etter deres mening vil barnet være selvstendig hvis det utvilsomt gjør det voksne forteller ham. Men i virkeligheten er det snarere evnen til å følge instruksjoner og anvisninger, det vil si,lydighet. Og barnets uavhengighet er først og fremst dets "separasjon" og autonomi.

Et barn blir veldig tidlig interessert i å utføre visse handlinger. På syv måneder gleder han seg når han klarer å skaffe seg et leketøy på egenhånd. Om et år er han fornøyd hvis han får muligheten til å sette seg ned selv, og etter det begynner han å spise uten hjelp fra voksne. Det vil si at uavhengighet begynner å vise seg tidlig, men samtidig krever denne kvaliteten utvikling og konsolidering.

Utvikling av selvstendighet hos barn
Utvikling av selvstendighet hos barn

Teknikker for å utvikle selvstendighet hos et barn

For at babyen din skal gjøre alt han kan i fremtiden, gjøre det selv og nyte det, må du bruke de riktige foreldreteknikkene. For det første er det veldig viktig å oppmuntre til uavhengighet hos barnet. Et lite barn vil bare utføre en handling selv hvis innsatsen hans gir et positivt resultat. I tillegg er det veldig viktig for ham hvordan de omkringliggende voksne reagerer på dette. Barnet ønsker å motta ros og godkjenning fra eldste. Det er av denne grunn at foreldre bør prøve å oppmuntre barnet til uavhengighet.

Uavhengighet for skolebarn
Uavhengighet for skolebarn

Å utvikle selvstendighet hos barn er en kompleks prosess, og du må være tålmodig. Ikke skynd deg å hjelpe babyen din, vær tålmodig. Prøv å få ham til å takle en vanskelig situasjon på egen hånd, og ros ham så. Hjelp bare hvis barnet definitivt ikke kan gjøre det selv, men samtidig ikke gjør det for ham, men handler sammen medham.

Bygge uavhengighet hos barn

Passivitet og mangel på initiativ er hovedproblemet for ungdom og barn i førskolealder. Skolebarns uavhengighet dannes selv når barnet ikke er syv år gammelt. Men foreldre legger ofte ikke vekt på dette, i håp om at barnet bare vil vokse opp. Før det gjør de alt for ham, uten å vente på at han skal ta initiativet. Men faktisk vil ikke skolealderen i seg selv bli den magiske perioden når et barn plutselig begynner å vise egenskaper som ansvar og uavhengighet. Dette er feil, med et barns avhengighet av en voksen, må du begynne å slåss i en tidlig alder, når babyen begynner å gå, spise og så videre.

Gradvis må barnet selvstendig gjøre det det kan. Og foreldre bør ikke blande seg for mye inn i hans aktiviteter, men er forpliktet til å lære barnet sitt å knytte dets handlinger til resultatet, det vil si ansvar.

barns uavhengighet
barns uavhengighet

Hvordan lære et barn å bestille

Foreldre blir veldig ofte opprørt over at deres allerede voksne barn ikke ønsker å opprettholde orden og ta seg av selvbetjeningsspørsmål. Han reder opp sengen bare etter påminnelser, ting er spredt rundt i rommet, og oppvasken fjernes ikke etter å ha spist. Hvordan forhindre utviklingen av en slik situasjon? Ifølge de fleste voksne er barnets eneste ansvar å sette leker på plass. Men erfarne lærere forsikrer at det er bedre å venne et barn til å bestille i en alder av fem. Seineredette vil være mye vanskeligere. Babyen er i stand til å ta med seg en kopp, legge en tallerken i vasken og utføre mange andre enkle oppgaver allerede i en alder av ett og et halvt år, hvis du selvfølgelig gir ham en slik mulighet. Hvis du gjør alt for ham, hvordan skal han da lære å være uavhengig?

Undomsautonomi

Spørsmålet om hvordan man lærer en tenåring å være selvstendig er veldig viktig for foreldre. Denne perioden er en krise, da den er forbundet med barnets bevissthet om seg selv som en person med sine egne egenskaper og karakter. For ham er kollegavurdering av stor betydning, der selve oppfatningen av en tenåring brytes. I løpet av denne perioden prøver han, som en to-tre år gammel gutt, å teste reglene for styrke for å danne sin egen moralske og etiske kode. Dette er imidlertid bare en fortsettelse av dannelsen av tenkningen til en autonom person, atskilt fra voksne, og ikke begynnelsen på utviklingen av uavhengighet.

hvordan lære en tenåring å være uavhengig
hvordan lære en tenåring å være uavhengig

Hvorfor blir et barn avhengig av foreldre? Hovedsakelig fordi han blir vant til at foreldrene bestemmer og gjør alt for ham. Dette reduserer hans følelse av egen kompetanse og danner avhengighet av andres meninger og tips. Barnet blir eldre, men fortsetter samtidig å tenke at det ikke klarer eller bestemmer noe uten hjelp fra voksne.

Hvorfor trenger du å utvikle selvstendighet hos et barn

Dette er en veldig viktig prosess for å vokse opp en person. Samtidig er målet med å utvikle selvstendighet ikke bare å undervisebarn til å ta vare på seg selv og rydde opp etter seg. Det er viktig å ta hensyn til utviklingen av slike egenskaper som følger med uavhengighet som dannelsen av ens egen mening, selvtillit. Barnet må lære å ta beslutninger og ta ansvar for dem, ikke være redd for konsekvensene og lysten til å ta initiativ, kunne sette seg mål, nå dem og ikke være redd for å gjøre feil. Det er tross alt mye lettere å komme i gang hvis andres vurdering ikke har stor innflytelse.

Anbefalt: