Hver dag må hver person løse et uendelig antall problemer på de mest forskjellige nivåene. For eksempel er det å velge hva du skal spise til frokost en løsning på et problem. Å bestemme hvilken type transport som skal ta deg til jobb er også en løsning på problemet. Hver dag finner folk svar på et stort antall spørsmål knyttet til ulike livssfærer.
Men hva er selve problemet? Hva er inkludert i dette konseptet? Det er nødvendig å ha en idé om dette for å finne den mest effektive løsningen, uavhengig av hvilke av livsområdene vi snakker om.
Hva er et "problem"? Definisjon
Problemet er ikke annet enn et komplekst spørsmål av praktisk eller teoretisk art, som krever vurdering, studier eller analyse og løsning. En annen definisjon av dette konseptet er presentasjonen av et problem i form av en kjede av motstridende eller komplekse situasjoner.
I det vitenskapelige feltet er problemet tilstedeværelsen av mange motsatte ellerde samme tvetydige posisjonene i forhold til ethvert fenomen, objekt, prosess, objekt. Et vitenskapelig problem, som alle andre, krever riktig formulering, omfattende analyse og studier, utvikling av en løsningsteori og dens praktiske anvendelse.
I det vanlige livet er konseptet med et problem enklere. Som regel inkluderer det to punkter - ønsket mål og måten å oppnå det på. For å få et resultat kreves det også riktig formulering av spørsmålet og en omfattende analyse av problemet.
Hva er analyse? Definisjon
"Analyse" er et gresk ord, hvis betydning på russisk uttrykkes av slike begreper: demontering, deling, demontering i bestanddeler, dekomponering til komponenter. Det vil si at analyse kalles en detaljert vurdering av noe, og ikke en helhetlig oppfatning.
Definisjonen er som følger: dette er en metode, en måte å forske på noe på, hvis grunnlag er isoleringen av individuelle bestanddeler, detaljer og deres metodiske, omfattende studie.
Analyse er en erkjennelsesmetode som brukes på alle vitenskapelige og livsfelt i forhold til absolutt ethvert fenomen, objekt, prosess, subjekt, handling.
Hva er analyse i forhold til et problem?
Siden det er mulig å analysere absolutt ethvert fenomen, hendelse, objekt eller noe annet relatert til både det vitenskapelige feltet og livets sfære, brukes denne metoden absolutt når man løser ulike problemer.
Problemanalyse er befolkningsplanlegging,en sekvens av handlinger som fører fra dens direkte definisjon eller innstilling til oppløsning eller oppnåelse av ønsket resultat, mål.
Hva er inkludert i dette konseptet? Generisk representasjon
Prosessen som fører til oppnåelse av mål eller resultater består av flere obligatoriske trinn som alltid er tilstede, uavhengig av hvilket område problemet under vurdering tilhører.
Analyse og problemløsning i praksis er uatskillelige og inkluderer følgende punkter:
- avslørende;
- presis definisjon eller iscenesettelse;
- detaljert vurdering, innsamling av nødvendig informasjon og studier;
- finne løsningsbaner;
- søke og oppnå resultater.
Denne listen over avhandlinger kan ganske enkelt illustreres med et enkelt eksempel observert av alle mennesker hver dag i hverdagen.
En person hører en vekkerklokke, hjernen hans identifiserer umiddelbart problemet - det er morgen. En person strekker seg, gjesper, setter seg ned og tenker på hva man skal gjøre først - vaske seg, besøke toalettrommet eller koke kaffe. Det er prosessen med å spesifisere et problem eller sette et spesifikt problem. En person går på kjøkkenet, oppdager at kaffemaskinen har gått tom for bønner, begynner å undersøke innholdet i skaphyllene på leting etter emballasje eller en boks med instantdrink. Dette er innsamling av informasjon, detaljert vurdering og studie av mulige løsninger. En person finner en pakke med en instant drink, åpner den, tar ut en kopp og setter den på komfyren.kjele. Disse handlingene er å finne og implementere måter å løse problemet på. En person heller vann i en kopp og drikker morgenkaffen - dette er oppnåelsen av et mål, et resultat eller en løsning på et problem.
Denne analysen av problemet, eller rettere sagt, systemet av stadier fra å identifisere det til å løse det, er anvendelig for absolutt alle problemstillinger eller oppgaver, uavhengig av livets sfære eller kompleksitetsnivå.
Finnes det smalere begreper?
Selvfølgelig kan analyse som en måte å studere ikke bare relateres til systemet av stadier fra å definere problemet til å løse det som en helhet, men også til hvert av de konstituerende momentene separat. La oss bruke denne erkjennelsesmetoden på begreper som er direkte relatert til problemet, men som ikke er en del av veien som lar oss oppnå løsningen.
For eksempel er analysen av problemets tilstand studiet av fenomenet som vurderes, objektet, objektet, hendelsen, og ikke noen av stadiene i løsningsplanen. Selvfølgelig har hver type problem sine egne analytiske metoder.
Hvordan klassifiseres problemer?
Klassifisering av problemer for hvert enkelt område av vitenskapelig eller annen aktivitet gjelder sin egen. For eksempel vil inndelingen av problemer i typer innen økonomistyring avvike fra klassifiseringen som brukes i en barnehage eller et institutt som studerer atomreaktorer.
Generelt er alle problemer klassifisert i henhold til:
- systemnivå eller glob alt;
- prediksjonssannsynlighet;
- kompleksitet.
Under globalitet eller systemnivå forstås størrelsen på spekteret av fenomener, objekter, objekter eller noe annet som dekkes av problemet. For eksempel kan problemet gjelde hele menneskeheten eller bare én person. Globale problemer er vanligvis forbundet med endringer i klimaforhold, miljøforurensning, romkatastrofer, naturkatastrofer og andre lignende ting.
I henhold til sannsynligheten for å forutsi, er problemer delt inn i et par store typer:
- dårlig forutsigbar, plutselig, selvdannende;
- forventet, naturlig, oppstår av spesifikke årsaker.
Dårlig forutsigbare, selvdannende problemer inkluderer de som dukker opp uventet, utenfor en persons vilje og uavhengig av hans handlinger. For eksempel er et jordskjelv eller en kortslutning i elektriske ledninger dårlig forutsigbare og uforutsigbare problemer.
Den andre typen inkluderer uunngåelige, forventede og lett forutsigbare problemer. For eksempel er det et forventet og uunngåelig problem å kjøpe skolemateriell på slutten av sommeren med et barn eldre enn syv men under seksten i familien.
Hva er forskjellen mellom et enkelt problem og et komplekst?
Basert på graden av kompleksitet er problemene delt inn i to store grupper:
- enkelt og raskt løst;
- krever en gradvis oppnåelse av resultatet ved å identifisere og eliminere relaterte, mindre oppgaver.
AnnetMed andre ord kan problemer være:
- enkelt;
- complicated.
Det vanskelige problemet er å få slutt på våpenkappløpet og å oppnå fred med åpne statsgrenser. For å løse disse spørsmålene er det nødvendig å løse et uendelig antall helt forskjellige problemer. Derfor er komplekse problemstillinger preget av intern multitasking og krever en separat grundig analyse av problemene i løsningsprosessene deres.
Et enkelt problem er preget av ett problem som kan løses direkte. Som regel krever løsningen en generalisert systemanalyse av problemet, som bare inkluderer hovedstadiene. Tilberedning av eggerøre er for eksempel et enkelt problem. Selv om en person må gå til butikken og kjøpe en stekepanne, vil oppgaven bli komplisert fra en enkel en.
Hva er formålet med analysen?
Hensikten med problemanalyse avhenger direkte av hva som menes med dette begrepet i et bestemt, spesifikt tilfelle. Hvis for eksempel et konsept eller en idé vurderes, er hovedmålet med analyse en klar formulering av oppgaver og deres innstilling.
Formålet med analysen kan også være å samle informasjon, identifisere alle mulige alternativer for å løse problemet og andre lignende punkter.
Analyser kan også studere årsakene som førte til fremveksten av ethvert problem eller oppgave. For eksempel inkluderer analysen av et sosi alt problem slike elementer som å identifisere, utpeke og studere årsakene som førte tiltil et eller annet fenomen, prosess, krise eller noe annet. Analytikere som jobber med sosiale områder studerer også sannsynligheten for å forutsi et bestemt fenomen. I tillegg er analysen av prognosen for forekomsten av et bestemt problem mye brukt i planlegging innen handelssfæren. For eksempel er problemet med å kjøpe gaver før jul lett forutsigbart. Analytikere studerer faktorer som inntektsnivåer, etterspørsel etter visse merker, mote og andre, på grunnlag av dette utstedes en liste med anbefalinger for sammenstilling av et sortiment og priskriterier.
Analyse av problemet med utvikling av en bestemt bransje forfølger helt andre mål. De består i å utpeke gjeldende prioriterte områder og identifisere mulige måter å oppnå resultater innenfor dem.
Hva er analysemetodene?
Selvfølgelig er analytisk arbeid ikke begrenset til å finne informasjon gjennom spørreundersøkelser eller lese skriftlige kilder.
Grunnleggende problemanalysemetoder:
- histogram - en visuell representasjon av kvantitative eller andre data, grafikk;
- "sjekklister" - legge inn den mottatte informasjonen i tabeller;
- stratifisering - inndelingen av tilgjengelig bruttomateriale i grupper i henhold til spesifikke egenskaper eller egenskaper.
Hovedforskjellen mellom stratifisering og klassifisering er at denne metoden ikke bare deler de tilgjengelige dataene inn i spesifikke grupper, men lar deg også identifisere forholdet mellom årsaker og virkninger.
