Denne unike analysen vil avsløre sannheten om din personlighet. Alle, uten unntak, kunne se ham på kino. En person får vist en illustrasjon med uvanlige flekker, og han er forpliktet til å fortelle hva han så der. Og så konkluderer psykiateren: "Sikkert denne ungen er en idiot."
Hvordan startet det hele?
Rorschach-testen vises i en rekke filmer, fra Problem Child til The Butterfly Effect. Selvfølgelig skaffet han seg det opprinnelige navnet ved navnet på sin egen skaper.
Som du gjettet, har testen en mer global oppgave enn bare å forstå - en psyko foran oss eller ikke. Den evaluerer alle personlighetstrekk. Mange er fortsatt overrasket over hvor nøyaktige resultatene hans kan være.
Den unike teknikken "Hvilke objekter er skjult i tegningene?"
I den moderne verden er Rorschach-testen veldig ofte mottakelig for tolkning. Nå trenger du ikke gå tilpsykoterapeut. Moderne versjoner av denne analysen er veldig enkle å finne på Internett og analysere resultatene av passasjen på egen hånd. Vår tids tester ser omtrent slik ut: du blir tilbudt et fullverdig bilde, og ser på det, må du raskt svare: hva var det første du så der.
Hånd i hånd med kunst
Slike bilder brukes aktivt av psykologer og psykoterapeuter for å avsløre de hemmelige sidene av bevisstheten til enhver person. I dette tilfellet er det veldig viktig å fikse hvilket bilde du så først. Du vil garantert se resten om et brøkdel av et sekund.
Det finnes et stort antall metoder for å diagnostisere barnets tankeprosesser, i likhet med «Hvilke objekter er skjult i bildene»-metoden. For å studere de særegne trekkene ved den visuelle oppfatningen til førskolebarn, brukes metoden ofte, hvis skaper er Robert Nemov, en generelt anerkjent ekspert innen tidlig barndomspsykologi, et sant medlem av Academy of Pedagogical and Social. Sciences, en ekspert på personlighetspsykologi.
Han skrev en manual «Psykologi» for pedagogiske utdanningsinstitusjoner, som gir flere metoder for å diagnostisere persepsjon hos barn under seks år. Testens oppgave er å kontrollere barnas evne til å oppfatte, utvikle og skille mellom visuelle figurer, evnen til å trekke konklusjoner basert på de foreslåtte forholdene og uttrykke dem med egne ord.
Underholdende prosess
Testprosess etter metoden "Hvilke objekter er skjult i bildene"skjer på individuell basis. Emnet gir svar på spørsmålene i oppgaven muntlig. Oppgaven til psykologen som gjennomfører denne testen er å registrere hvor mye tid hans avdeling brukte på å komponere svar. Like viktig er graden av tillit mellom spesialisten og faget. Nervøsitet, frykt, tvil vil påvirke resultatene av testen og kan forstyrre det riktige forløpet av testen.
Før prøvestart er det nødvendig å normalisere den generelle psykologiske tilknytningen til barnet, for å vekke hans interesse for den fremtidige prøven. Til støtte kan du bruke en spennende historie, for eksempel om gutta som ba foreldrene om å gi dem gaver fra turen og avbildet disse gjenstandene. Men siden det ikke var mye plass på papiret, overlappet bildene deres hverandre.
Antall objekter og testprosedyre
Naturligvis pålegges en viss individuell faktor på gjennomføringen av testen. Psykologen regulerer handlingene til førskolebarnet, og etablerer en forbindelse med ham på en mer praktisk måte.
Noen ganger under utførelsen av oppgaven i henhold til «Hvilke objekter er skjult i bildet»-metoden, har barnet det travelt og kan ikke uten unntak finne alle objektene som er innebygd i maskeringsbildet i det første kort. Skynd deg, bytt til neste. I dette tilfellet setter spesialisten den på pause og lar den fungere igjen med forrige illustrasjon.
Fjorten objekter er skjult i tre bilder. Og jo raskere barnet finner dem, jo bedre blir resultatet.
Voksen utfører psykodiagnostikk ihtmetode "Hvilke objekter er skjult i bildene", kontrollerer tiden som motivet brukte på avgjørelsen, ved hjelp av en stoppeklokke. I følge resultatene kan man bedømme graden av oppfatning av barnet.
I avsnittet "Metoder for psykodiagnostikk av førskolebarn" gir R. S. Nemov (forfatteren av metoden "Hvilke objekter er skjult i bildene") eksempler på tegninger med ulike objekter kombinert i hverandre. Andre bilder er ikke brukt i testen.
Alder er ikke viktig for å bruke "Hvilke gjenstander er skjult i bildene"-teknikken, den passer for alle! Ved oppsummering av resultatene fra testen beregnes poengsummen i poeng basert på resultatene vist av førskolebarnet. Testresultatene gir en mulighet til å korrigere visuell oppmerksomhet, formkonsentrasjon og reaksjonshastighet hos barnet, men de er ikke en grunn til bekymring eller forhastede konklusjoner om de intellektuelle evnene til en førskolebarn.
Sisteberøring
Hensikten med teknikken «Hvilke gjenstander er skjult i bildene» er å bestemme dannelsesstadiet for sosi alt viktige faktorer i barnets tenkning. Praksis viser at friske barn i alderen fire til seks år består testen for 5-7 poeng eller mer. Det er bare nødvendig å bekymre seg hvis barnet, etter resultatene av ikke én, men fem eller flere studier, gir et stabilt nullresultat. Hvis barnet ikke ønsker å ta prøver på noen måte, prøv å tilby dem i et lekent format. Denne metoden hjelper ofte erfarne fagfolk til å etablere en kommunikativ forbindelse med faget.
