For å forstå motivene for tilknytning, bør du først definere dette konseptet. I psykologi er tilhørighet behovet for at et individ konstant skal være i samfunnet, bygge varme og tillitsfulle relasjoner med andre mennesker. En person streber etter vennskap, kjærlighet og andre nære relasjoner.
Grunnleggende tilknytning
Dannelsen av behovet for kommunikasjon og kjærlighet er basert på barnets første innvirkning på foreldre og slektninger, og senere med jevnaldrende. En svikt i dannelsen av tilknytning oppstår når de utsettes for negative ytre faktorer, som angst, selvtvil, tvil og så videre. Og bare kommunikasjon med kjære hjelper til med å bli kvitt følelsen av angst. Dannelsen av tilknytningsmotivet er et viktig stadium i utviklingen av personlige egenskaper.
Hva er vitsen?
Motivet for tilknytning i psykologi er impulser og handlinger som tar sikte på å etablere nye og avslutte gamle relasjoner mellom mennesker. Et individ kanhar utmerkede kommunikasjonsevner som gjør ham i stand til å stifte nye bekjentskaper og etablere uformelle relasjoner uten problemer. Men til tross for dette kan en person oppleve frykt for misforståelser, feil eller avvisning. Det er derfor en person føler behovet for å skape ikke engangsbekjentskaper, men fullverdige, langsiktige, nære relasjoner. Tilhørighet utvikler seg over tid til menneskelige egenskaper.
Motiver for tilknytning får sin betydning i prosessen med å bygge kommunikasjon. Internt opplever en person hengivenhet, lojalitet, eksternt manifesteres dette i ønsket om å bygge samarbeid, vennskap, ønsket om å hele tiden være nær et annet individ. Tilknytningsbegrepet, motivene for tilknytning og ensomhet er sammenhengende definisjoner.
Høyere tilknyttede motivasjoner
Kjærlighet til et annet individ er den høyeste manifestasjonen av tilknytningsmotiver. Denne kategorien skyldes enkel kommunikasjon, tillit til deres handlinger og ord, mot, oppriktighet og åpenhet. Tilknytningsmotiver er nært knyttet til en persons grunnleggende behov for å motta samfunnets godkjenning, ønsket om å hevde seg og realisere seg selv. Psykologer bemerker at personer med økt behov for kommunikasjon vanligvis fremkaller positive følelser og sympati fra andre, fordi forholdet til dem er av tillitsfull karakter. I motsetning til tilhørighet er det et motiv for avvisning. Denne kategorien manifesterer seg i frykten for å bli misforstått, ikke akseptert av de viktigste personene for en person. Hvis denne dominerermotiv, da er karakteren til en person fylt med slike egenskaper som usikkerhet, isolasjon, begrensning.
Features for manifestasjon av motivene til tilknytning og makt skiller seg fra motivet prestasjon og angst først og fremst ved deres sosiale natur. Det er derfor en person kan tilfredsstille tilknytningsmotiver gjennom samhandling med andre.
Ordets etymologi
Begrepet tilknytning er av engelsk opprinnelse og betyr "vedlegg" i oversettelse. Vi kan skille mellom følgende behov som regulerer dette konseptet:
- vennskap;
- affection;
- glede ved kommunikasjon og samhandling med andre mennesker;
- love;
- aktiviteter innenfor visse grupper i samfunnet.
Basert på de ovennevnte kategoriene, er motivet for tilhørighet mye bredere enn bare motivet for kommunikasjon. Mange forskere har bemerket at behovet for kommunikasjon er basert på andre behov som begynte å fungere tidligere. I hjertet av kommunikative behov ligger behovet for nye følelser og inntrykk. M. I. Lisina bemerket at motivene for tilknytning er sekundære, det er bare et verktøy for å tilfredsstille det viktigste kognitive behovet. Derfor er motivet for tilhørighet et komplekst konsept som inkluderer mange kategorier.
Spesifikke motiver
Til tross for at motivene for tilknytning hovedsakelig vurderes fra et positivt perspektiv, kan imidlertid målene være påfallende forskjellige. De kan for eksempel være basert på lystå imponere folk for å ta makten.
Grunnlaget for tilknytningsmotivet er partnerskap, det er ikke plass til en asymmetrisk rollefordeling. Denne kategorien foreslår ikke bruk av en partner til personlige formål, og tvert imot ødelegger et slikt forhold tilhørighet. For den mest gunstige utviklingen av tilknyttede forhold, er det nødvendig å ta hensyn til meningene til begge partnere, de må føle sin egen verdi. Egenskaper ved tilknytningsmotivet og dets samspill med andre motiver er av største betydning for å bygge kommunikasjon.
Tilknytningsmål
Hensikten med tilknytningsmotiver er å etablere tillit, sympati og støtte. Slike motiver har to uttrykksmåter – håpet om tilhørighet, ønsket om godkjenning og selvbekreftelse, og frykten for å bli misforstått. Denne frykten lar ikke en person føle seg komfortabel i kommunikasjonsprosessen, derfor er slike mennesker ganske lukkede, vekker ikke sympati eller tillit og er i hovedsak alene. Diagnostisering av tilknytningsmotiver er et viktig skritt i å bygge fruktbare og positive relasjoner med andre mennesker.
positive verdier
En persons motivasjon bestemmes av hans forventninger, som er basert på tidligere erfaringer. Hvis vi tar kategorien forventet verdi, så er tilknytning en positiv verdi. Du kan gi følgende eksempel, en person vil ha en dialog med en fullstendig fremmed. Og resultatet av denne kommunikasjonen avhenger av forventningene til suksess. Jo sterkere denne forventningen er, jo høyere er den positiveattraksjon, og omvendt. Her kan du observere en viss sammenheng, når forventningen om suksess påvirker oppførselen til en person og handlingsforløpet, mens hendelsesforløpet påvirker resultatet av kommunikasjonen. For å bygge en vellykket dialog må forventningen om suksess være høyere enn forventningen om fiasko, dette bidrar til at den positive tiltrekningen vil seire over den negative. Men en slik sammenheng er bare iboende i tilknytningsmotiver. For eksempel i prestasjonsmotivet fungerer alt omvendt. Jo høyere forventningene til suksess er, desto lavere er attraktiviteten til oppgaven foran personen.
Kjønn
Psykologer bemerker at kjønn også påvirker tilknytningsmotivasjonen. For eksempel foretrekker jenter å oppriktig og åpent dele sine erfaringer, gutter prøver å bygge kommunikasjon basert på forretningsspørsmål og diskusjoner. Det skal bemerkes at i tillegg til kjønn har også alder en innflytelse. Gjennom årene kan innholdet i kommunikasjonen endres dramatisk.
Tendensen til tilknytning øker når en person er involvert i en potensielt kritisk og stressende situasjon. Det er i slike øyeblikk omgivelsene gir mulighet til å sjekke om valget av adferdsmåte i en farlig situasjon er riktig. Som praksis viser, fører nærhet til andre mennesker under en stressende situasjon til en reduksjon i angst og spenning, noe som positivt påvirker ikke bare den psykologiske, men også den fysiologiske tilstanden. Å blokkere en tilknytning av en person fremkaller følelser av ensomhet, fremmedgjøring og avvisning.
Sentr alt motivasjonsøyeblikk for kommunikasjon
Denne kategorien inkluderer valget av en midlertidig eller permanent kommunikasjonspartner. Valget av en permanent partner utføres ikke bare av forretningsmessige, moralske og intellektuelle egenskaper, men også av utseende. Det er mulig å bestemme tilknytningsmotivene til en bestemt person ved å bruke forskjellige metoder, hvorav det er et stort antall. Den mest brukte teknikken til dags dato ble utviklet av Mehrabian. Den er basert på diagnosen to vanlige motivatorer som er stabile og er en del av tilknyttede motiver. Disse motivatorene er tilknytningstendenser eller kjærlighet til fellesskap og følsomhet for avvisning, frykt for avvisning. Disse to kategoriene er grunnlaget for diagnostisering av tilknytningsmotiver ifølge A. Mehrabian.
Etnisk tilhørighet
Etnisk eller gruppetilhørighet er fokusert på ønsket til en bestemt etnisk gruppe om å få støtte fra andre komplementære etniske grupper. Gruppetilhørighet kommer til uttrykk i forholdet mellom noen grupper, hvor den ene kun er en integrert del av den andre. Enkelt sagt er det samspillet mellom grupper som har ulik vekt og skala i samfunnet. I dette tilfellet absorberer den større gruppen den mindre, og den begynner å utføre sine aktiviteter i samsvar med reglene og verdiene til den større gruppen. Den moderne teorien om tilknytning antyder at enhver person trenger å tilhøre en bestemt gruppe. På grunn av overgangssamfunnets ustabilitet føler individet behov for en familieeller etnisitet, det reduserer følelsen av angst og gjør det mulig å føle seg som en del av en helhet. Etnisitet dannes i barneskolealder, når barn tilegner seg den første kunnskapen som er relatert til dette området. I en alder av 8-9 år identifiserer barnet seg allerede tydelig som en viss etnisk gruppe. Full etnisk identitet og tilknytningsmotiver dannes rundt 10-12 års alderen.
