Psykologi er bokstavelig t alt oversatt fra gresk som "vitenskapen om sjelen". Psykologi studerer slike mentale prosesser som hukommelse, tenkning, fantasi, følelser og følelser.
Psykologer bruker empiriske metoder til å samle inn og tolke data fra alle typer forskning for å bedre forstå individet og det menneskelige samfunnet i alle dets manifestasjoner.
Psykologi "er annerledes"…
Ikke svart, hvitt og rødt, selvfølgelig. Men denne vitenskapen har mange nyanser (spektre). Derfor består moderne psykologi som vitenskap av et stort antall underseksjoner, som inkluderer:
- generell psykologi;
- alderspsykologi;
- sosialpsykologi;
- utviklingspsykologi;
- personlighetspsykologi;
- religionspsykologi;
- patopsykologi;
- nevropsykologi;
- familiepsykologi;
- sportpsykologi;
- dyrepsykologi;
- og andre.
Kategorisk apparat i psykologi
Kategori bokstavelig oversatt fra gresk betyr "uttalelse, tegn". Generelt er dette veldig generelle begreper som gjenspeiler de viktigste værensmønstrene.
Vitenskapelige konsepter, som er i etablert sammenheng med hverandre, er et logisk system. Hver av dem er en del av systemet med kategorier av vitenskap.
Hovedkategoriene innen psykologi og deres egenskaper
Utviklingen av absolutt enhver vitenskap er påvirket av hvordan dens konseptuelle apparat er dannet.
Kategori - konstante begreper og problemer som utgjør faget psykologi og innhold.
I moderne psykologi skilles hovedkategoriene ut, som har vært dens base siden dens inntreden i den vitenskapelige verden.
Listen deres er som følger:
- motiv;
- image;
- aktivitet;
- personlighet;
- kommunikasjon;
- experience.
På forskjellige psykologiske skoler kan disse kategoriene ha forskjellige betydninger. Men i alle fall er alle disse kategoriene til stede i psykologisk lære.
Utviklingspsykologi
Problemet med utvikling i psykologi er et av hovedstedene. Alle levende ting utvikler seg og går gjennom mange stadier av forbedring. Og på noen stadier vises kvalitative neoplasmer. Disse neoplasmene vil ytterligere påvirke fremtidige stadier i livet.organisme.
Utviklingspsykologi studerer spesifikke perioder av en persons liv, deres egenskaper og mønstre. Og hun finner også ut årsakene til overgangen fra et stadium til et annet.
I psykologi er det to former for utvikling:
- Evolusjonær (kvantitative endringer i objektet).
- Revolusjonerende (kvalitetsendring).
Utviklingspsykologiens hovedkategorier er ikke knyttet til individuelle trekk, men til utvikling som helhet. Disse inkluderer:
- vekst,
- modning,
- differensiering,
- undervisning,
- imprinting (imprinting),
- sosialisering.
Utviklingspsykologi omhandler studiet av menneskeliv som en enkelt kontinuerlig prosess for personlighetsendring. Denne delen av psykologien sporer mønstrene for personlighetsdannelse, hjelper til med å overvinne de viktigste aldersrelaterte krisene og finne den nødvendige veien for videre bevegelse oppover.
Alderspsykologi
Alderspsykologi er også en av "variantene" innen psykologi. Hun studerer hvordan psyken utvikler seg, trekk ved denne utviklingen i ulike aldersperioder.
Vi skylder utviklingen av vår innenlandske utviklingspsykologi til Lev Semenovich Vygotsky. Det var han som utviklet teorien om alder som en bestemt enhet for analyse av barns utvikling.
Vygotsky skrev:
Problemet med utvikling er sentr alt og grunnleggende for alle områder av virkeligheten og for alle områder av vitenskapelig kunnskap.
Alderspsykologi er også vanligvis delt inn i noen underseksjoner:
- førskolepsykologi;
- yngre student;
- tenåringer;
- ungdomsalder;
- voksenpsykologi;
- gerontopsykologi (alderdom).
Hovedkategoriene innen utviklingspsykologi er svært like kategoriene for utviklingspsykologi.
De mest grunnleggende av disse er prosessene:
- Vekst.
- Modning.
- Learning.
- Impressions.
- sosialiseringer.
- fylogenese.
- Ontogeny.
- Antropogenese.
- Microgenesis.
- Lede aktiviteter.
- Neoplasmer.
Sosialpsykologi
Enhver person som bor blant mennesker er en del av samfunnet. Mennesket oppfyller sin sosiale rolle i samfunnet.
Sosialpsykologi er en vitenskap som befinner seg i krysset mellom to andre vitenskaper: sosiologi og psykologi. Derfor studerer denne delen flere underseksjoner samtidig:
- personlighetspsykologi (sosial);
- gruppepsykologi;
- sosiale relasjoner.
På grunn av det faktum at mennesket er en sosial skapning, kan det faktum at sosialpsykologi er atskilt fra den generelle anses som noe vilkårlig.
Hovedkategoriene innen sosialpsykologi er:
- sosi alt fellesskap;
- trekk ved menneskelig atferd i samfunnet;
- sosial gruppe;
- sosio-psykologisk organisering av små grupper;
- kommunikasjon;
- menneskelig atferd i konflikt mellommenneskelige situasjoner;
- store sosiale grupper.
Psykologi av personlighet
Den menneskelige personligheten er en kompleks del av det sosiale puslespillet. Mennesket er det viktigste leddet i alle sosiale prosesser.
Psykologi av personlighet er en vitenskap som studerer personlighet og relaterte utviklingsprosesser. Denne delen av vitenskapen studerer også funksjonene til mennesker, deres likheter og forskjeller.
Hovedkategoriene for personlighetspsykologi inkluderer følgende:
- temperament.
- Character.
- Motivasjon.
- Ability.
Grunnleggende begreper og kategorier i psykologi
Et konsept er et ord som kan gjenspeile de mest generelle mønstrene og sammenhengene til en gruppe eller et fenomen.
Kategori (utsagn, tegn) er veldig generelle begreper som gjenspeiler de viktigste værensmønstrene.
Absolutt enhver vitenskap i utviklingen bestemmer dens konseptuelle og kategoriske apparat. Vitenskapelige konsepter er delt inn basert på følgende prinsipper:
- volume;
- innhold;
- generaliseringsbredde.
Moderne psykologi som vitenskap består av et stort antall underavsnitt som er listet opp ovenfor i artikkelen. Hver underseksjon har både et generelt psykologisk kategorisk apparat og sitt eget, spesielle vitenskapelige.
Hvordan psykologivitenskapen oppsto i kryssetnaturvitenskap og filosofi. Hun svarer på følgende spørsmål:
- Hvordan er kropp og sjel relatert?
- Hvordan forholder bevissthet, tanke og selve hjernen seg?
- Hvordan fungerer mentale og fysiologiske mekanismer?
Dermed oppsto psykologiens kategoriske apparat fra to kanaler med forskjellige vitenskaper.
Siden 1960 har psykologer fra USSR jobbet med å klargjøre og gruppere det konseptuelle og kategoriske apparatet i psykologi.
Hele vitenskapens historie er forbundet med dannelsen av hovedkategorier og begreper. For eksempel skilte Yaroshevsky opprinnelig ut "bilde", "handling", "motiv", "kommunikasjon", "personlighet" som grunnleggende psykologiske begreper.
Så, i løpet av de neste tjue årene, under påvirkning av de berømte vitenskapsmennene Leontiev, Platonov, Shorokhov, Asmolov og andre store sovjetiske psykologer, ble en stor gruppe konsepter lagt til dem:
- aktivitet;
- personlighet;
- bevissthet;
- psyke;
- kommunikasjon;
- sosial;
- biologisk;
- psykiske fenomener;
- refleksjon;
- bevissthet;
- installasjon;
- bevisstløs;
- kommunikasjon;
- aktiviteter og kommunikasjon;
- aktiviteter og installasjon.
Hovedkonklusjonen i løpet av løsningen av problemet med det kategoriske apparatet i psykologien var det faktum at det er umulig å bygge hele det vitenskapelige psykologisystemet på grunnlag av et enkelt konsept (kategori).
Således gjennomførte sovjetiske psykologer i tjue år (fra 1960 til 1980)koloss alt og uvurderlig arbeid med definisjonen av hovedkategoriene i psykologien. I denne forbindelse sikret psykologien endelig status som en vitenskap i Sovjetunionen.
