Veiledning i psykologi - hva er det? Former og teknikker for veiledning

2024 Forfatter: Miguel Ramacey | [email protected]. Sist endret: 2023-12-17 06:26

I profesjonelt arbeid er fremgang også en viktig komponent for suksess og psykologisk balanse. For mange spesialiteter er det derfor utviklet et program for å forbedre arbeidsferdighetene. For de fleste yrker er det en økning i klassifisering, kurs eller praksis. Alle bidrar til en form for fremgang i arbeidet til en person, og presser ham til utvikling.

Funksjoner ved spesialistopplæring

Psykologi og terapi gikk videre i denne retningen og ga avdelingene deres en gren av produktiv faglig vekst - dette er veiledning i psykologi. En slik komponent kan hjelpe både i arbeidspraksis og i personlige emosjonelle opplevelser. Denne rollen spilles av en veileder - en spesialutdannet profesjonell innen psykoterapi. Hans hovedoppgave er å hjelpe og støtte sin mindre erfarne kollega.

I Russland og CIS-landene vurderes psykologisk veiledning som et eget yrke sjelden, siden det ikke er individuelle tildelte kurs eller fakulteter på dette området. Men dette er ikke detet hinder for å studere en slik spesialitet på egen hånd eller på et generell psykologiprogram. Mange høyt kvalifiserte veiledere studerer utenfor Russland eller praktiserer i utlandet. Derfor er det i vårt land mulig å finne en profesjonell spesialist i denne kategorien og få hans hjelp og støtte i din egen arbeidsflyt.

Så, veiledning i psykologi er et universelt system for profesjonell bistand fra spesialister, som bidrar til å vokse i en fremtidig karriere. Det kan også kalles koterapi, som er basert på arbeidet til flere høyt kvalifiserte spesialister med lang erfaring. Dette hjelper ved hjelp av veileder til å objektivt se på problemene deres på jobb. Det hjelper også å dele ansvaret for å håndtere dem med en kvalifisert coterapeut.

Fordelene ved å hjelpe en spesialist i vanskelige situasjoner

På dette tidspunktet er det flere presise aspekter ved veilederstøtte:

• lag måter å finne ditt eget potensial innen psykologi;
• dypere for å forstå forviklingene og særegenhetene ved å jobbe med klienter, bedre forstå deres problemer og følelsesmessige tilstand;
• forstå effektiviteten til deres egne behandlingsmetoder, analysere effekten og korrekt sammenligning med det grunnleggende innen psykologi og terapi;
• være bevisst sin egen følelsesmessige tilstand i tilfelle klientens problemer og reaksjon på dem.

Objektet for veiledning er en kvalifisert spesialist på områdetpsykologi eller terapi, gjennomgår praksis eller praksis innen sitt felt. En praktiserende profesjonell kan søke hjelp fra et slikt system for å forbedre ferdighetene sine eller løse sine egne problemer i deres personlige liv som påvirker arbeidet deres.

I tillegg må veileder:

• hold konstant kontakt med menigheten din og overvåk hans følelsesmessige bakgrunn;
• fremme utviklingen av terapeuten, fremme avsløring av muligheter i profesjonelle aktiviteter;
• behold din egen posisjon og uemosjonelle vurdering i forhold til spesialisten;
• gi støtte for å gjenopprette terapeutens integritet og personlighet.

Prosessen med tilsyn er i stand til å eliminere emosjonell retardasjon eller regresjon, for å redde nybegynnere psykoterapeuter fra profesjonell ensomhet. Denne teknikken kan også forbedre effektiviteten til arbeidsflyten og eliminere påfølgende feil i den.

Hovedkategorier for tilsyn

I praktiseringen av denne metoden for å hjelpe spesialister, er det tre former:

• heltid;
• deltid;
• korrespondanse.

De er fordelt etter antall deltakere, deres rolle i hele prosessen og tidsperioden som kreves for å fikse problemene.

Fulltidstilsyn

Den første formen regnes som den mest omfattende og dypeste. Økter i henhold til sine prinsipper kan foregå i en gruppe, familie ellerindividuelt format. I samterapi av denne art gjennomfører veilederen økten personlig og observerer spesialistene og deres klienter. Dette skjemaet bør avtales med pasienter og deres psykolog for å forhindre personvernproblemer.

Fulltidstilsyn kan deles inn i undertyper:

• personlig (med tilstedeværelse av klienten under samterapiøkten);
• gruppe (med interaksjon av pasienten eller familie og psykoterapeuter), oftest brukt med problempasienter;
• spatial;
• midlertidig.

Personlig koterapi gjennomføres i samarbeid mellom en spesialist og hans veileder. Pasienten eller familien er også involvert i prosessen. Hovedoppgavene til slik terapi er felles identifisering av klientens problemer og søken etter deres løsning.

Gruppetilsyn regnes som den mest produktive av alle sine former. Prinsippet for driften er i sesjoner med én pasient eller familie, hvor koterapeuten fordeler individuelle oppgaver mellom hver spesialist. For eksempel kom et ektepar til en psykoterapeut, en deltaker må bestemme forholdet mellom ektefellene, den andre - for å bestemme kommunikasjonsstilen, den tredje - hovedproblemene som eksisterer mellom dem. Dermed er det mulig å oppnå en fullstendig definisjon av årsakene til uenighet i familien, deres bevissthet av alle spesialister, og finne metoder for deres behandling. Deltakere i gruppeveiledning får også ny erfaring og ferdigheter.

Rolig koterapi brukes til å trene en psykoterapeut til å kommunisere med pasienter. Under en økt kan veileder værebåde i rommet (oppmuntrer spesialisten og skyver ham i riktig retning), og utenfor det (uten å forstyrre hovedprosessen).

Den midlertidige formen for koterapi avhenger av hvor haster psykoanalysen med en spesialist haster (forsinket eller umiddelbar).

Fordeler og ulemper med ansikt-til-ansikt-terapi

Verdigheten til slikt tilsyn:

1. Mer effektive økter.
2. Færre trekk.
3. Minimale materialkostnader på grunn av den korte varigheten av tilsyn.
4. Et sett med teknikker for undervisning i psykoterapi i forhold til en spesialist.
5. Flere tillitsfulle forhold mellom kontakter.

Så attraktiv og nyttig som denne metoden for psykoterapi er, har den også mange ulemper:

1. Når en uerfaren spesialist jobber med en pasient, brytes konfidensialiteten til behandlingsprosessen, noe som i fremtiden kan påvirke den mentale tilstanden til klienten negativt.
2. Terapeutens beslutningstakingsavhengighet av sin mer erfarne kollega.
3. Overdreven fokus på veilederens arbeidsflyt som forstyrrer den naturlige flyten av hendelser.

På heltid, som i alle andre, er det fordeler og ulemper. Men i dag anses denne metoden for koterapi som den mest omfattende og korrekte, når en spesialist har mange problemer, både faglige og personlige.

Eksternt tilsyn

Prinsippene for arbeidet er å løse problemer eksternt, uten nærkontakt med andreprofesjonell. Korrespondanseformen for veiledning kan foregå både i en individuell økt og i en gruppeøkt. Spesialisten samler inn materialet til sitt psykoterapeutiske arbeid og gir det til veilederen for å analysere hans aktiviteter og identifisere mangler i arbeidet.

Koterapeuten selv tar ikke del i arbeidet på avdelingen sin og forsker ikke på pasientene sine. Dette gjør denne formen til den mest optimale for langsiktig samarbeid med en spesialist. Analysen av psykoterapeutens rapport kan også analyseres i nærvær av hans andre kolleger, noe som bidrar til å få mer erfaring i arbeid, men ikke skade den emosjonelle tilstanden til pasienten ved å utforske situasjonen hans eksternt.

Kombinasjonen av disse skjemaene

Deltidsvariasjonen er ennå ikke utbredt i verden, men den anses likevel som effektiv. Denne veiledningen i psykologi brukes oftest for ektepar, der det er ganske vanskelig for en uerfaren spesialist å forstå problemene.

Denne samterapiøkten krever et utstyrt rom med speilglass, en gruppe fagpersoner på dette feltet, en aspirerende terapeut og et par som takker ja til en slik økt. Under veiledningen, opplever vanskeligheter i arbeidet, kan spesialisten kontakte sine mer erfarne kolleger på telefon for en konsultasjon. Slik samterapi hjelper ikke bare psykoterapeuten til å oppfylle sine profesjonelle plikter selvstendig, men også, ved feil, til å føle seg bedre og få støtte fra terapeuter. Hun utvikler seg inybegynner spesialist selvtillit og utvikler erfaring.

For at en psykoterapeut korrekt skal kunne bestemme formen for sosial veiledning, som i fremtiden vil bidra til den mest effektive problemløsningen, er det nødvendig å være spesielt oppmerksom på det som hindrer faglig aktivitet, og passende metoder for å eliminere den.

Bare en erfaren psykoterapeut kan gi en nøyaktig vurdering av alvorlighetsgraden av saken. Det er umulig å uavhengig gjenkjenne alle feilene dine i profesjonell aktivitet. For alvorlige tilfeller er kun individuelle leksjoner egnet, noe som bidrar til rask løsning av problemer. Men ved mindre feil kan du klare deg med kun en ekstern konsultasjon, takket være denne vil koterapeuten kunne lede spesialisten i riktig retning.

Typer psykologisk tilsyn

I det innledende stadiet av å introdusere en slik terapimetode, bestemmes en metode som vil være mer produktiv for en spesialist. Heltids- og deltidsformer er delt inn i flere hovedkategorier og mest globale kategorier. Generelt er det to typer koterapi:

• individual;
• gruppe.

Slike veiledninger er forskjellige i søknadsteknikker i forhold til en spesialist og problemer som en mer kvalifisert kollega må løse.

Egendefinert form

Denne veiledningen i psykologi er å forbedre ferdighetene til en spesialist med mindre arbeidserfaring. Hovedoppgavene av en slik form er: utvikling og støttefagkunnskap, hvordan bruke den i praksis, analyse og løsning av personlige problemer som kan påvirke behandlingen av pasienten.

I tillegg gir en individuell tilnærming til slik psykoterapi en økning i spesialistens tillit til sine evner, evnen til å gjennomføre behandlingssesjoner for klienten selvstendig i videre praksis og mulighet til å forbedre sin kompetanse i yrket. Veilederen og hans mentee samhandler kontinuerlig med hverandre under individuelt arbeid og deler ansvaret for behandlingen av pasienten seg imellom.

Søkter med psykoterapi av denne art bør holdes en gang hver 1-2 måned. I løpet av den tildelte tiden bør veilederen utarbeide fremdriftsrapporter med sin klient og overvåke dynamikken. Økter avsluttes ikke før den ansatte har tilegnet seg alle nødvendige ferdigheter for å jobbe med klienter og lære å kontrollere følelsene sine i yrket.

Når nye problemer oppstår i faglig aktivitet, kan terapeuten igjen ty til veileders hjelp. Som mange psykologer bemerker, vil slike økter alltid være til fordel for spesialisten, de bør gjennomføres regelmessig. Hjelp fra en veileder kan være nødvendig selv i tilfeller der psykoterapeuten ved første øyekast ikke har noen problemer, og behandlingen av pasienter alltid er vellykket. En erfaren fagperson vil kunne analysere metodene som en spesialist bruker i sitt arbeid, og hans generelle følelsesmessige tilstand, for å oppsummere observasjonene som er mottatt.

Takket være individuell tilsyn:

• ansatt får behørig oppmerksomhet;
• alle personlige problemer som terapeuten er uvillig eller flau over å påpeke foran en gruppe mennesker vil bli behandlet konfidensielt;
• en spesialist som er på tilpasningsstadiet vil bedre forstå alle instruksjonene og rådene til en mer erfaren fagperson.

Gruppeskjema

Fremmer tilegnelse av teamarbeidsferdigheter. Veiledningsøkter i psykoterapi gjennomført i team kan gi en person mer kunnskap om alle klientens problemer. Alt som ikke kunne forstås eller misforstås av en spesialist, kan gjenkjennes av en annen. Veilederen under slike møter fordeler kun oppgaver til avdelingene, overvåker gjennomføringen og formulerer deretter konklusjoner om arbeidet laget av teamet.

Enhver form for bistand til spesialister kan eliminere problemer og mangler ved faglig virksomhet. Hvilken veiledningsmetode psykoterapeuten vil foreskrive vil avhenge av egenskapene til arbeidsprosessen, personens personlighet og hans emosjonelle bakgrunn, som viser seg i yrket.