Når det gjelder et hvilket som helst team – en gruppe studenter ved et universitet eller ansatte på arbeidsplassen, er det alltid en person utnevnt til lederrollen. Det kan være en leder, en overordnet leder, en som er ansvarlig for alle og setter retningen for prosessen. Denne personen er en formell leder, det vil si offisielt tildelt makt. Men er en slik leder alltid ekte – ikke den som skal lede, men den som vil bli fulgt med glede? Hvordan defineres en uformell leder, hvilke egenskaper besitter han? La oss snakke om det i denne artikkelen.
Lederskap og organisasjon
Husk deg selv som barn. Når du lekte med jevnaldrende på gaten, visste du intuitivt hvem som var initiativtakeren til underholdningen og skøyene dine. Denne personligheten var kanskje ikke den smarteste blant andre barn, men ikke desto mindre innså alle i selskapet at det var han som var den ideologiske inspiratoren og organisatoren, og på noen måter prøvde de å etterligne ham. Det er det det eret eksempel på hva en uformell leder er - en person som ikke trenger nominelle titler, men som er i stand til å lykkes med å organisere, lede og fullføre prosessen, og som kjenner og dyktig bruker egenskapene til andre teammedlemmer.
Nominell og reell kontroll
Fra ungdomsårene står folk overfor en annen type lederskap – nominell. Den uformelle lederen i gruppen krever ikke valg, teamet vet og føler intuitivt at denne personen vil lede alle. Den formelle lederen velges. I skole og høyere utdanningsinstitusjoner er dette rektor – en student som er bindeleddet mellom lærerstaben og studentene. I et arbeidslag - en gruppe arbeidere likestilt, velger lederen også oftest en "senior" som setter arbeidsvektoren og gir tilbakemelding på arbeidsprosessen. Hvilke egenskaper bør en offisiell leder ha og hvorfor oftest en formell og uformell leder ikke kan representeres av samme person?
Forskjellen mellom nominelt og reelt lederskap
For å forstå hvorfor ekte ledere sjelden befinner seg i lederposisjoner, må du forstå hvilke egenskaper som verdsettes av de som utnevner den formelle lederen av teamet. Så først av alt er det ansvar og punktlighet - den formelle arrangøren må tydelig, "i form og i tide" svare myndighetene om arbeidet, resultatene av arbeidet. Denne personen er ofte en karriere og legger ikke skjul på det, og myndighetene, ser slikeambisjon, flytter ham opp på karrierestigen og bruker dette ønsket til sin fordel. En formell leder er kanskje ikke en person med de høyeste moralske prinsipper - i jakten på sine egne mål må han noen ganger informere de offisielle overordnede om handlingene til kollegene sine, rapportere om hva som skjer i teamet. I tillegg kan en formell leder, ved å bruke sin stilling, demonstrere sin fordel i status over sine kolleger. Hva er egenskapene til en uformell leder?
Hva kjennetegner en ekte leder?
Det er best å tenke seg en uformell leder, med fokus på egenskapene til hovedlederen i barnelaget. Barn oppfører seg mye mer naturlig enn voksne, siden de ennå ikke er bundet av noen forpliktelser. For eksempel kan en person ha fremragende lederegenskaper, men undertrykke dem på grunn av omstendigheter (økonomiske eller andre). Barn jager ikke etter noe, de leker bare for moro skyld.
Husker du hvem som ledet "gjengen" din da du var barn, og lekte med jevnaldrende? Denne mannen hadde kanskje ikke en klar fysisk fordel, men han hadde sin egen indre kjerne. Lederen tilpasser seg ikke noen, han er på egenhånd, og følger kun sin egen overbevisning. Denne typen person imiterer aldri andres oppførsel, og uansett hvor mye han liker dem, vil han ikke etterligne. Verdien ligger i dens naturlighet. Lederen har sitt eget tydelige verdisystem, som ikke vil endre seg situasjonsmessig. Han får tillit på grunn av sin utholdenhet og konsistens i sine beslutninger.
En uformell leder trenger heller ikke følgere, han vil ikke danne en krets av imitatorer rundt seg. Han tilbyr ideer, men hvis teamet ikke anser det som nødvendig å implementere dem, vil han ikke ydmyke seg for forespørsler. Husk barndommen din: det er usannsynlig at lederen av selskapet ditt overt alte alle til å spille dette eller det spillet. Hvis han foreslo noe og de andre gutta nektet, endret han bare ideen.
Lederskap i voksenverden
En helhetlig leder som barn kan slutte å være en som voksen. Siden vi lever i samfunnet, må vi tilpasse oss omstendighetene, og noen ganger komme "på halsen" på våre egne ønsker. Imidlertid vil en person med utt alte lederegenskaper ikke slutte å eie dem, selv om situasjonen er mot ham. I mellomtiden er rollene til formelle og reelle ledere så forskjellige at de sjelden krysser hverandre. Sjefen er helt ufordelaktig for en ekte leder i en lederposisjon. En slik person vil ikke alltid adlyde instruksjoner, vil neppe informere om kameratene sine, og han vil ikke lykkes med å spille "sin egen" både for sjefen og for kolleger.
Eller se for deg at en uformell leder ble utnevnt som leder for gruppen i en utdanningsinstitusjon. Hvis det er en mulighet til å hoppe over forelesninger, vil selvfølgelig den uformelle lederen ønske å benytte seg av det, siden han er en ideologisk arrangør og leter etter de mest effektive måtene å bruke tid på seg selv og teamet på. Men for rektor er en slik avgjørelse ikke riktig, da den skader utdanningsprosessen.
Så er det svar på spørsmålet: "Hva blir lederen - en uformell leder?". For kamerater og kolleger ville han kanskje blitt den beste og mest ettertraktede lederen, men dette kan ikke sies i forhold til høyere myndigheter og produksjonsprosessen. Det er av denne grunn at en klok sjef ikke vil velge en sann leder med sin "høyre hånd", men vil velge en kandidat for andre viktige egenskaper.
Når en uformell leder i et team er en hindring
Du må forstå at en sann leder oftest er en revolusjonær i hjertet. Han elsker frihet, autoriteter er fremmede for ham, han har ingen idoler. Det spiller ingen rolle hva han gjør og hvilken stilling han jobber i - for det første vil han lytte til den indre stemmen, og ikke til behovene i arbeidsprosessen. Disse egenskapene kan spille ham en uvennlig tjeneste. Tenk deg at det er en person i teamet som stadig oppfordrer kamerater (og ganske vellykket) til å hoppe over par, forlate jobben tidligere, arrangere "sabantuy". Hvis denne personen er verdifull som ansatt, bør myndighetene gi ham en egen rolle i organisasjonen. For eksempel å gi slike fullmakter at det ville være ulønnsomt for ham å forstyrre prosessen med arbeid eller studier. Da vil opprøreren bli "behersket" og vil kunne manifestere seg på andre områder.
Rollen til den uformelle lederen
Hvorfor trenger vi en uformell leder av organisasjonen? Dette spørsmålet er ganske naivt, fordi det er denne personen som er hovedinspiratoren og eksempelet for andre. Dette er verken dårlig eller bra – det er bare hvordan rollene er fordelt. Uten en uformell leder i teamet vil det ikke være noe uerstattelig, selv om det er umulig å føle materielt. Uten et slikt lim vil medlemmene av organisasjonen føle seg som separate, usammenhengende enheter i teamet. Når det ikke er noen uformell leder i gruppen, har ikke medlemmene i gruppen en felles bevegelsesvektor. Når det gjelder arbeid, uten en reell leder, er det ofte en utskifting av personalet, folk forlater lett arbeidsplassen ved selv små problemer. Og omvendt, en uformell leder styrker laget, folk føler seg nesten som en familie. Og noen ganger skynder de seg til jobben med ikke mindre glede enn å reise hjem etter det.
