Den menneskelige hjernen er en kompleks struktur, fortsatt ikke fullt ut forstått. Vi bruker det svært lille potensialet, forbedrer oss sakte og prøver noen ganger ikke å oppdage nye muligheter for oss selv. Men selv denne lille delen av arbeidet til sentralnervesystemets hovedorgan er slående i sin intrikate mekanisme: tenkningens operasjoner, dens typer og manifestasjoner er så forskjellige for alle mennesker, samtidig som de adlyder de samme lovene i formasjon.
Sammenligning
Vi gjør denne enkle operasjonen hver dag, uten å legge merke til det selv. Tross alt, for å ha en ide om et bestemt emne, isolerer vi ment alt hovedkarakteristikkene, fremhever og fremhever dem. For eksempel, for å forstå årsaken til et mislykket intervju, fokuserer en journalist på hvordan det var, under hvilke forhold det ble tatt opp og dets funksjoner. Valget av disse øyeblikkene er alltid forbundet med bevisstheten om oppgaven, ved å sammenlignehenne med andre mer vellykkede verk.
Vi begynner å bruke logiske operasjoner for å tenke fra vuggen. Den samme sammenligningen brukes av en baby som nettopp er født. Ved visse tegn – stemme, lukt, berøring – skiller han moren sin fra andre mennesker.
Sammenligner objekter og fenomener og trekker konklusjoner om deres forskjeller og likheter, motstand og identitet. Som et resultat blir vi bedre kjent med verden rundt oss. Tenkeoperasjonene lærer oss, utvikler oss. Ved å sammenligne for eksempel et intervju med en reportasje, bestemmer en journaliststudent essensen og formen til hver av disse sjangrene, noe som lar ham skille, skille og reprodusere dem i fremtiden.
abstraksjon
De grunnleggende tenkningsoperasjonene inkluderer også denne funksjonen til hjernen, takket være hvilken en person ikke bare er i stand til å skille ut individuelle egenskaper, så vel som egenskapene til fenomener og objekter, men også være i stand til å realisere dem abstrakt. Konsept dannes på grunnlag av abstraksjon. For eksempel vet vi alle at mat gir oss styrke og helse. Takket være den daglige bruken av kjøtt, melk og frokostblandinger lever, beveger vi oss, jobber. Hovedegenskapen til mat er metning og berikelse av kroppen med essensielle stoffer. Når vi tar utgangspunkt i begrepet "mat", når vi snakker om behovet for å stille sult, mener vi allerede matprodukter, uten engang å si navnet deres.
Abstraksjon hjelper en person med å etablere logiske forbindelser mellom objekter. Trengende dypt inn i dette eller det fenomenet ser vi dets essens, formål, retning og oppgave. Abstraksjon hjelperen person til å tenke generelt, helhetlig, trekke konklusjoner og konklusjoner. Operasjoner og tenkeformer, som sammenligning og abstraksjon, bidrar til kunnskapen om sannhet.
sammendrag
Denne funksjonen til hjernen vår er nært knyttet til den forrige, sammen former de vår tenkning. Mentale operasjoner, abstraksjon og generalisering lar en person gjenkjenne og studere verden rundt seg basert på egenskaper. Den første typen hjerneaktivitet skiller ut én egenskap ved et objekt som bare er karakteristisk for det. Basert på det konkluderer vi hva som står på spill. I stedet er generalisering også en egenskap, men karakteristisk ikke bare for dette fenomenet, men også for andre. For eksempel er en boksers slag preget av skarphet. Vi gir knockout en slik definisjon allerede på bakgrunn av vår kunnskap om skarphet, som vi har dannet oss under andre livssituasjoner: når vi ser på fotball, programmer om slanger, kjenner vindkast på gaten.
Det vil si at vi lærte hva skarphet er ved å analysere alle egenskapene til disse fenomenene. Vi kunne fastslå at dette er en prosess som skjer med en rask og sterk påvirkning. Bare denne ene operasjonen gjenspeiler i våre sinn hele essensen av fenomenet: nederlaget til en bokser under en knockout skjer nettopp på grunn av motstanderens skarphet.
Spesifikasjon
En annen egenskap ved hjernen assosiert med abstraksjon. Konkretisering er det stikk motsatte. Hvis vi i den ene enden av pinnen har abstraksjon og generalisering, så har vi i den andre enden konkretisering. Den første kan være individuell, den andre er felles for alle. I utdanningsprosessen betyr spesifikasjon en visseksempel for innstilt posisjon.
For å forstå virkeligheten riktig, må du kunne mestre alle disse prosessene. Konkretisering lar tross alt ikke mental aktivitet gå langt fra objektet eller aktiviteten. Når vi vurderer fenomener eller hendelser, forstår vi tydelig essensen deres. Uten konkretisering forblir all kunnskapen man oppnår naken, abstrakt og derfor ubrukelig. For eksempel, etter å ha studert teorien om vannutvinning fra alkohol, vil vi aldri helt forstå essensen av prosessen før vi ser med egne øyne hva som faktisk skjer under denne handlingen. Hjernen konkretiserer all mottatt kunnskap ved hjelp av syn, berøring og lukt. En person kommer også ofte med fakta for å konkretisere denne eller den hendelsen.
Analyse
Brukes av en person hver dag på samme måte som andre tenkeoperasjoner. Dette er en egen egenskap ved hjernen når den dekomponerer et fenomen eller objekt til komponenter. Dette er faktisk demontering, demontering i deler. For eksempel å drive en idrettsutøver. Ment alt kan vi fremheve elementer som starten, selve løpeturen og målgangen. Dette vil være analysen av denne aktivitetsprosessen.
Når vi analyserer dypere og mer detaljert, kan vi også fremheve skarpheten i starten, hastigheten til utøveren, pusterytmen. Disse komponentene er også inkludert i helhetsbildet som kalles "løping". Ved å analysere lærer vi dypere verden som omgir oss. I løpet av denne tenkeprosessen skiller vi faktisk ikke ut noen deler, men bare de som er karakteristiske foret visst fenomen. Under samme løpetur vifter en person med armene på forskjellige måter, han har et annet ansiktsuttrykk. Men dette vil være konkretiseringen av utøveren, og ikke selve løpeturen. Det er nødvendig å skille ut bare viktige elementer for hvert objekt eller fenomen.
Synthesis
Dette er en mental aktivitet, akkurat det motsatte av analyse. Ved hjelp av syntese, tvert imot, lager vi et generelt bilde av hva som skjer ut fra spesifikke detaljer. Det gjør oss i stand til å gjenskape hendelser basert på individuelle fakta. En person mottar et helt konsept av hva som skjer fra allsidige detaljer. Det er som å sette sammen puslespill: du bytter ut denne eller den delen, kaster overflødig, fester den nødvendige.
De grunnleggende tenkningsoperasjonene, som analyse og syntese, går alltid hånd i hånd. Bare i dette tilfellet er det nødvendig å forstå at ingen av disse konseptene dominerer, siden begge er viktige. Enhver analyse involverer syntese og omvendt. Et veldig slående eksempel på syntese er etterforskningen av en forbrytelse. Etterforskeren samler fakta, studerer bevis, intervjuer mennesker, viser i sinnet en kjede av hendelser og handlinger for å komme til den riktige konklusjonen: hvem, når og hvorfor brøt loven. Hele bildet av forbrytelsen han skapte består av en masse små, ved første øyekast, ubetydelige elementer. Alene har de ingen verdi, men sammen kan de endre forløpet til visse hendelser.
Typer tenkning
En persons mentale aktivitet har andre manifestasjoner. For eksempel kan det være av tre typer, som hver bidrar til å generalisere og samtidig spesifisere omgivelseneverden:
- Effektiv tenkning basert på direkte persepsjon av objekter. Oppstår under praksis. Det er grunnlaget for all annen tenkning.
- Figurativ. Samtidig er en person avhengig av bilder, fantasi og persepsjon.
- Abstrakt-logisk. Oppstår under valg av sammenhenger og egenskaper til enkeltobjekter og tar form av resonnement og abstrakte begreper.
Alle typer og operasjoner av tenkning er nært forbundet, kan man si, vevd inn i en enkelt knute. For eksempel, når man beskriver de samme historiske hendelsene, er ord basert på bilder, og den mentale rekonstruksjonen av bilder er iboende basert på leste eller hørte fraser. Samtidig deltar også tenkningsoperasjonene i prosessen, og gjør den individuell for hver person. Takket være ulike typer mental aktivitet åpner vi nye kunnskapshorisonter.
Former for mental aktivitet
Hver av våre tanker har ikke bare innhold, men også et ytre skall. Det vil si at tenkningens grunnleggende operasjoner alltid uttrykkes i en bestemt form:
- Konsept. Gjenspeiler egenskapene, egenskapene til objekter og fenomener, deres forhold. Samtidig er begreper konkrete og abstrakte, generelle og enkeltstående.
- Domme. Uttrykker fornektelse eller bekreftelse av noe. Gjenspeiler forholdet mellom hendelser og fenomener. Dommer er falske eller sanne.
- Konklusjon. Dette er den samme konklusjonen som trekkes fra en rekke dommer. Inferenser kan være induktive (en logisk konklusjon fra en bestemttil det generelle) og deduktiv (fra det generelle til det spesielle).
Operasjoner og tenkeformer er hovedmåten for å oppfatte og kjenne verden. Uten hjernens intense arbeid ville en person forbli en "grønnsak", ute av stand til å tenke, forestille seg, føle, bevege seg. Dette er selvfølgelig ikke grensen for mulighetene for "grå substans". Med utvikling og forbedring av det i fremtiden, er det mulig å oppdage nye typer, former og operasjoner for tenkning.
