Begrepet "induksjon" betyr en av måtene å teste konklusjonen på. Den induktive metoden for tenkning er ifølge filosofer en måte å konstruere tanker på. Som hjelper til med å finne et hvilket som helst homogent trekk, og med sin hjelp til å trekke en konklusjon om det endelige resultatet. Enkelt sagt: hvis det, for å skape en logisk konklusjon, søkes etter de samme tegnene på noe i flere informasjonskilder. Dette er induktiv tenkning.
De motsetter seg det med deduksjon - når flere konklusjoner trekkes fra ett eksisterende trekk. La oss minne om Sherlock Holmes, som ved gjørma på støvlene kunne finne ut hvor gjesten kom fra, hva han gjorde før turen, under og etter den. En person, for å ta en beslutning eller trekke den riktige konklusjonen, bruker begge metodene i kombinasjon. Hvis du bruker deduktive og induktive måter å tenke på hver for seg, er det stor sannsynlighet for feilslutning.
Historisk digresjon
Begrepet "induksjon" ble først identifisert i antikkens Hellas. Lokale filosofer ble preget av en spesiell interesse for kunnskapen om den menneskelige hjernen og prinsippene for dens arbeid. Hvem er grunnleggeren av den induktive metoden for tenkning?
Sokrates var den første som nevnte denne metoden i sine arbeider. Han tolket induksjon annerledes i sin forskning. I hans forståelse kan flere studerte tegn peke på ulike konklusjoner. Bak ham k alte Aristoteles induktiv tenkning den komparative analysen av tegn og konklusjonen basert på den generelle indikatoren hentet fra dem. Filosofen motsatte seg syllogisme til induksjon, som søken etter et gjennomsnittstegn. Under renessansen ble denne teorien sterkt kritisert.
Syllogisme har generelt sluttet å bli studert som en forskningsmetode for å skaffe pålitelig informasjon. Induksjon ble ansett som den sikreste måten å fastslå sannheten på. Det moderne konseptet med denne metoden ble definert av Francis Bacon. Syllogismen er etter hans mening ikke troverdig. Begrepet induktiv tenkning i sin tolkning motsier imidlertid ikke den syllogiske. Grunnlaget for Bacons metode er sammenligning. Forskeren mente at for å komme til en pålitelig konklusjon om noe, er det nødvendig å analysere alle tilgjengelige tegn og identifisere likheter. Etter å ha kombinert dataene og fått et klart bilde av visjonen om den sanne essensen av begivenheten.
Den neste personen som bidro til studiet av induktiv tenkning var John Mill. En tilhenger av teorien om at syllogismemetoden ikke skal kombinere lignende trekk. Mer riktigvil vurdere hver enkelt individuelt. Han karakteriserte induktiv tenkning som studiet av homogene trekk ved ett fenomen. Konklusjoner basert på vanlige funksjoner er laget ved å bruke følgende metoder:
- Samtykke. Hvis flere fenomener har ett fellestrekk, er det årsaken deres.
- Forskjellen. Hvis to fenomener har én forskjell mellom massen av lignende tegn, er dette årsaken.
- Remains. Etter å ha studert alle tegnene på fenomenet, gjenstår det de som ikke kan tilskrives årsakene ved første øyekast. Til tross for at de noen ganger virker absurde, er ofte en av dem årsaken til at fenomenet studeres.
- Endringer i samsvar. Når forskjellige fenomener endres under påvirkning av én omstendighet, bærer det essensen av årsaken.
Som det fremgår av studiemetodene, er Bacons teori basert på deduksjonsprinsippene. Restmetode, for eksempel, der konklusjonen bygges fra deltrekk.
Funksjoner ved den induktive metoden for å konstruere en konklusjon
Det finnes to typer induksjon:
- Generell induksjon (fullstendig). Hvert av flere fenomener studeres etter tur. Ser etter en kamp med en viss gitt egenskap. I tilfellet når alle fenomener er like i denne funksjonen, har de en felles natur. For eksempel: alle bøker på engelsk utgis av forlaget i innbundet omslag. Alle bøker på fransk utgis av forlaget i innbundet omslag. Engelsk og fransk er fremmedspråk. Alle bøker på fremmedspråk utgis av forlaget i innbundet omslag. Som man kan se fra eksempelet, er induktiv tenkning ikke alltid detbringer den sanne løsningen.
- Selektiv induksjon (privat). Konklusjonen fra denne metoden er ofte ikke pålitelig. Sammenlign selektivt tegn på fenomener. Basert på resultatene av studien trekkes det en konklusjon om likheten mellom fenomenene. En slik privat konklusjon er ikke alltid riktig. For eksempel: Sukker løses opp i vann, s alt løses opp i vann, brus løses opp i vann. Sukker, s alt og brus er granulerte bulkprodukter. Sannsynligvis løses alle granulære bulkprodukter i vann.
Bruk
Induktiv tenkning som den eneste sanne måten å få pålitelig informasjon kan ikke brukes. Sammen med det deduktive utgjør de en omfattende dybdestudie av et utvalgt ett eller flere fenomen. Den generelle konklusjonen oppnådd ved den deduktive metoden bekreftes av tegnene avslørt ved induksjon. Bruken av to metoder samtidig gir en person muligheten til å bygge en pålitelig konklusjon etter å ha grundig studert elementene. De tegnene som ikke er sanne vil forsvinne av seg selv i prosessen med informasjonsbehandling.
Resultatet velges ved å sammenligne de gjenværende, mest sannsynlige elementene som samsvarer med alle parametere. Å dømme etter arbeidet til Descartes og andre forskere som studerte dette fenomenet, ble konklusjoner trukket ved å bruke en kombinasjon av deduktiv og induktiv tenkning. Forekomsten av falske konklusjoner på denne måten ble minimert. Forskeren som prøver å "tilpasse" funksjonene til ønsket konklusjon har åpenbare problemer. Hvis du bruker begge måter å tenke på.
Induksjonens rolle ipsykologi
Ofte, hos pasienter av psykologer, råder den induktive metoden for tenkning i resonnement. Som et resultat dukker det opp mange konklusjoner som ikke stemmer overens med virkeligheten. Manifestasjonen av tankepatologier manifesteres fra en feil brukt deduksjon. Slike konklusjoner truer livet til pasienten.
Eksempel
En person bestemmer seg for at mat er skadelig. Han nekter fullstendig å spise. Synet og lukten av mat gir ham panikkanfall. Psyken slutter å takle og han kan ikke spise. I øyeblikk med følelsesmessige kriser er aggresjon karakteristisk, en spiseforstyrrelse kan være ledsaget av bulimi eller anoreksi.
Dette fenomenet kalles "fiksering". Fradrag hjelper til med å takle det. Behandling skal gjennomføres under veiledning av profesjonell psykolog, gjerne med praksis i denne formen for avvik.
Hvordan utvikle logisk tenkning
Psykologer anbefaler flere måter å utvikle tenkning på:
- Løs problemer. Matematikk er det mest slående eksemplet på deduksjon og induksjon kombinert. Å løse problemer lar deg skille sannhet fra løgn og lærer deg å trekke de riktige konklusjonene.
- Ny kunnskap. Det anbefales å lese mer, eksempler fra bøker utvikler tankeformen. En person bygger sammenhengende kjeder av hendelser i hodet, trener opp konstruksjonen av logiske konklusjoner.
- Nøyaktighet. Å oppnå spesifisitet i dommer og konklusjoner. Bare eksakte formuleringer og konkretiserte konklusjoner gir begrepet et ekte pålitelig fenomen.
- Utvikle fleksibiliteten til å tenke. Opplevelsen somen person mottar fra livet generelt og fra kommunikasjon, påvirker hans vurderinger. En person med et snevert syn er ikke i stand til å bygge mange sannsynligheter i utviklingen av hendelser eller forklare fenomenet mest mulig.
- Observasjoner. De utgjør den indre opplevelsen til individet. Basert på observasjoner bygges alle konklusjoner i et individs liv.
Psykologisk induksjon betyr i de fleste tilfeller utviklingen av en sykdom hos en person eller hans fordypning i en unormal tilstand.
Ulemper med induksjon
Induktiv tenkning er begrenset til logiske konklusjoner. Tilstedeværelsen av lignende funksjoner i studieemnet beviser ikke påliteligheten. Det må være flere tegn som beviser sannheten til fenomenet, først da kan det hevdes at det er sant.
Rent induktiv tenkning gjør konklusjonen usannsynlig. Konstruksjonen av tanker på denne måten innebærer påfølgende vurdering av lignende tegn for deres årsaker og kombinasjoner. Hensikten med en slik analyse er å skaffe bevis for korrekte konklusjoner. De må oppfylle kriteriene for logikk og rasjonalisme.
Forskjeller i tenkemåter
Deduction er preget av søket etter lignende funksjoner. Etter, på grunnlag av logiske konklusjoner, bygges en konklusjon. Varianter av sannsynlige hendelser vises fra de logiske konklusjonene som en person mottar ved hjelp av en kjede av slutninger. I bøkene til Arthur Conan Doyle demonstrerer den berømte detektiven denne tenkemåten. Filosofen Descartes k alte den deduktive metoden for å tenke intuitiv. Lange refleksjonerføre til en logisk, noen ganger uventet, sann konklusjon.
Induktiv tenkning brukes oftere for å teste hypoteser utledet fra deduktive tankekonstruksjoner. Induksjon kan derfor ikke velge et pålitelig fenomen, men det kan velge funksjonene med utrolig nøyaktighet.
Eksempler
Induktiv måte å tenke på: temaet for vitser er den såk alte «kvinnelige logikken». Når det fra ett ukorrekt t alt ord trekkes en konklusjon om taleren eller om hva han ville si med frasen sin.
For eksempel: mannen min sa at jeg ikke tilsatte s alt i salaten, mannen min la merke til at flekken på t-skjorten ikke ble vasket av, mannen min roser meg ikke for rensligheten i leiligheten. Konklusjon: mannen min mener at jeg er en dårlig husmor. Selv om konklusjonen faktisk ikke er underbygget her. De studerte tegnene illustrerer bare oppførselen til mannen.
Den deduktive metoden i dette tilfellet vil se slik ut: "mannen sa at jeg overs altet salaten, han likte ikke smaken av salaten, salaten er ikke velsmakende." Konklusjon: "Jeg lager ikke deilig mat, ifølge mannen min." Dette er et eksempel på den beryktede "kvinnelige logikken", som ofte forårsaker skandaler i familien.
Avslutningsvis
Enhver konklusjon oppnådd ved induktiv tenkning krever en obligatorisk dobbeltsjekk for logikk. I de fleste tilfeller viser disse forutsetningene seg å være feil. For å oppnå en pålitelig konklusjon og ta den riktige avgjørelsen, er det nødvendig å dobbeltsjekke likheten mellom funksjoner flere ganger, bygge logiske kjeder og rettferdiggjøreoppnådde resultater.
