Kognitiv aktivitet til en person begynner fra fødselen og er en integrert del av hans bevissthet. Det involverer en rekke systemer som behandler informasjon og er forskjellige i mottakskanalen. Dette er kognitive prosesser. La oss se nærmere på innholdet og typene deres.
Kognitive prosesser er mentale fenomener som er nødvendige for rasjonell studie og forståelse av verden rundt oss. Disse inkluderer persepsjon, sansning, fantasi, tenkning og hukommelse. Hver av dem er uavhengige, men sammen gir de en persons kognitive aktivitet.
Sensasjoner er knyttet til at det er ulike effekter på det spesialiserte reseptorapparatet. På grunn av dette oppfatter kroppen signaler om stimuli fra omgivelsene (ytre og indre). Derfor skiller hud-, lukt-, smaks-, hørsels-, visuelle, muskulære og balanseopplevelser seg ut.
Kognitive prosesser involverer persepsjon. Det er en helhetlig refleksjon av situasjoner, objekter og hendelser somoppstår fra deres direkte påvirkning på reseptoroverflaten. Gjennom persepsjon gis direkte-sanseorientering i omverdenen. I mindre eller større grad er slike kognitive prosesser som hukommelse og tenkning forbundet med det. Vurder dem mer detaljert.
Tenking er en mediert og generalisert refleksjon av virkeligheten. Hos mennesker har den flere typer som "flyter" inn i ulike kognitive stiler.
Visuelt effektiv tenkning er i stand til å fungere ved å behandle informasjonen som forsøkspersonen mottar ved å utføre bestemte handlinger. Det er mest vanlig hos barn under tre år.
Visuell-figurativ tenkning er rettet mot å gjenskape en "cast" av virkeligheten. Det utvikler seg hos et barn mellom tre og ti år i spillet.
Abstrakt tenkning er i stand til å etablere logiske sammenhenger mellom virkelighetens fenomener.
Minne inkluderer prosessen med å danne og bevare erfaringer fra fortiden, som gjør det mulig å gjenbruke det i aktiviteter. Slike kognitive prosesser forbinder fortiden med fremtiden og nåtiden for faget. Derfor er det hukommelsen som er den viktigste kognitive funksjonen som ligger til grunn for læring og utvikling.
Fantasi er en mental prosess som kommer til uttrykk i:
- bygge bildet og resultatet av menneskelig aktivitet;
- forme et program for kommunikasjon og atferd i detsituasjoner der problemet er usikkert;
- å lage et bilde som ikke programmerer, men erstatter aktivitet;
- bygge et objekt som samsvarer med beskrivelsen.
Fantasiens viktigste funksjon er at den lar deg presentere det endelige resultatet av aktiviteten din før den begynner. Takket være dette skjer orienteringen til en person i prosessen med implementeringen.
Derfor er kognitive prosesser, som arbeider i et kompleks, en nødvendig komponent i kognitiv aktivitet.
